2.2.2015-6У Матици српској је 30. септембра 2016. приређен свечани програм у част стогодишњице Битке на Кајмакчалану. Свечаност је отворила изворна група Звуци с камена, химном Боже, правде. Потом је прочитано писмо ЊКВ престолонаследника Александра упућено Матици српској поводом овог догађаја. Присутне је затим поздравио генерални секретар Матице српске, проф. др Ђорђе Ђурић, који је у својој уводној речи говорио о Голготи српског народа током преласка преко Албаније. Генерални секретар је у свом говору истакао да, уколико је повлачење преко Албаније представљало смрт Србије, Битка на Кајмакчалану значила је њен Васкрс.

Присутне је потом, у име Покрајинске владе, поздравио подсекретар Покрајинског секретаријата за културу, јавно информисање и односе са верским заједницама Хаџи-Зоран Лазин. Потом је др Исидора Поповић, стручни сарадник Матице српске, изговорила песму Љубомира Симовића Источнице. О Бици на Кајмакчалану беседио је др Милан Мицић који је ослобађање Кајмакчалана симболично представио као пролаз кроз „капију слободе“. Прочитан је и текст о Добровољачком одреду, а присутни су били у прилици да чују и неколико потресних личних сведочења преживелих војника из Битке на Кајмакчалану. Потом је група Звуци с камена извела одломке из две нумере — Чини ми се, душо моја, да је Србија и Знаш ли одакле си, сине. На крају програма, др Исидора Поповић изговорила је песму Плава гробница Милутина Бојића. Програм је завршен изведбом делова песама Креће се лађа француска и Тамо далеко.

 2.2.2015-6Свечаности су присуствовали бројни гости — представници Покрајинске владе и Скупштине Војводине, представници градске власти, представници Српске православне цркве, Војске Србије, Скупштине општине Србобран, као и представници Удружења потомака добровољаца 1912-1918. године из Сомбора, Алексе Шантића, Растине, Сирига, Руског Села, Војвода Степе… Због раније преузетих обавеза, председник САНУ, академик Владимир С. Костић, није био у могућности да присуствује овом догађају, о чему је обавестио Матицу српску.

Comments are closed.